La asistencia escolar se ha mantenido baja desde que las escuelas reabrieron sus puertas el 30 de agosto, según revelaron las cifras oficiales el martes.
Cuando se reanudaron las clases la semana pasada, menos de la mitad de los 25 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria de México regresaron a sus estudios, luego de un cierre de 17 meses provocado por la pandemia de COVID-19.
La ministra de Educación, Delfina Gómez, había pronosticado que la asistencia se dispararía a 20 millones al día siguiente, pero las cifras reveladas el martes mostraban solo una leve mejoría en la asistencia. Un poco más del 50% de los estudiantes, 12.639.915, han asistido a clases. Gómez detalló que 1.200.245 trabajadores de la educación habían regresado a sus puestos de trabajo y que 135.230 escuelas estaban abiertas, lo que indica un leve aumento en la participación.
En la rueda de prensa matutina del presidente, Gómez explicó que se habían detectado casos de COVID-19 en 88 escuelas, lo que representa el 0,6%, de las cuales 39 habían estado cerradas durante 15 días.
Ofreció palabras de agradecimiento por los estudiantes que regresaban y habló de sus esfuerzos para regresar a clase por cualquier medio necesario. “Agradezco especialmente a nuestros jóvenes y nuestros niños. De verdad, estoy muy contento cuando he podido ir a las escuelas… he recorrido las escuelas y me da mucho gusto ver a los padres con ese entusiasmo y ese interés por que sus hijos reciban una educación. Caminando, en bicicleta, como pueden, pero llegan. Incluso nos hemos encontrado con jóvenes en Campeche que van en bote a la escuela. Ese es un ejemplo del interés que nuestros niños, nuestros jóvenes, tienen por aprender ”, dijo.
El Instituto Mexicano para la Competitividad, un grupo de expertos, informó a principios de este año que aproximadamente 10 millones de estudiantes se retrasarán en su aprendizaje hasta dos años debido al cierre de escuelas durante la pandemia.
Los estudiantes mexicanos probablemente han sufrido más que otros en términos internacionales: el presidente López Obrador ha declarado anteriormente que los cierres de escuelas en México fueron los segundos más largos del mundo detrás de Bangladesh.
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